課程目標

我們期望學生能：

1. 培養對科學的好奇心和興趣
2. 發展科學探究和解決問題的能力
3. 掌握基本科學知識︑科學過程技能及共通能力
4. 發展綜合和應用科學和相關範疇的知識與技能的能力
5. 初步認識科學本質，運用基本的科學語言來溝通與科學相關的意念
6. 基於數據︑邏輯，對探究的問題作出合理分析和推理，並提出個人的見解
7. 初步發展工程思維和實踐能力
8. 認識科學對社會︑倫理︑環境和科技所帶來的影響，並培養負責任的公民態度，致力促進個人和社區健康
9. 培養自主學習的能力，成為科學的終身學習者，以促進個人發展
10. 為在中學階段持續深化科學學習，以及將來投身科學事業作準備

課程特色

1. 科學探究
   讓學生就一些自然現象或事物提出問題，通過運用科學的方法進行探究，尋求答案和發現知識，培養學生的好奇心和探究的精神。
2. 工程設計與創新
   讓學生通過設計，了解科學與科技與日常生活的連繫，以及其為改善人類生活所帶來的好處，同時培養學生的創造力和創新思維。
3. STEM
   為發展學生與STEM相關的解難能力，科學科積極發展與STEM相關的主題學習活動，亦會組織和指導學生參加有關STEM的校外比賽，豐富學生的學習經驗。